Promouvoir la non-violence en milieu scolaire est un investissement crucial pour valoriser le capital humain et le développement du Congo Brazzaville.
L’éducation, intrinsèquement liée à la Sécurité et à la Santé est un pilier constant pour le développement d’un pays. Un taux élevé de scolarisation et d’alphabétisation pour cette réalisation est necessaire, mais encore faudrait-il que les élèves bénéficient d’un système éducatif fondé sur l’ensemble des valeurs autour de la Paix, pour un encadrement adéquat des « jeunes », afin d’éluder les violences en milieu scolaire qui parasitent leur bien-être et la réalisation de leur plein potentiel, par conséquent, le capital humain requis pour le développement du Congo.
«Le capital humain est une sorte de réserve des actifs en bonne santé, formés et compétents. Il est, à cet effet, la clé de voûte d’un État. Il est donc plus que nécessaire d’inculquer les valeurs à ces jeunes très tôt afin d’engendrer une catégorie d’Hommes capables de prendre leur destin en main».
Danielle Sassou Nguesso fondatrice de la FONDATION SUNGA
Le capital humain est le niveau d’éducation et de santé d’une population. Il est un déterminant important de la croissance économique. L’augmentation des violences dans le milieu scolaire resserre l’étau pour le développement dans tous les secteurs au Congo Brazzaville car l’école est l’épicentre de l’émergence des différents acteurs.
Selon une récente étude du Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF), sur 6000 élèves huit filles sur dix et sept garçons sur dix de 12 ans à 18 ans ont déclaré avoir subi des violences verbales ou psychologiques, physiques, économiques ou encore un harcèlement dans leur établissement scolaire.ᵃ
Dans un contexte de violence et de dégradation des mœurs au sein de l’école congolaise, quelle est aujourd’hui la qualité du capital humain au Congo Brazzaville ?
Epsilon Média 